英语口语
东莞如何学英语口语
2026-02-21 06:19  点击:788
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东莞如何学英语口语

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今天听说又来了一位新同事,究竟是什么样的呢?大家你一句我一句的都在议论纷纷,这时部门经理进来了,给我们介绍了一下新来的同事然后简单交代一下后就走了……

【派】communication(n. 交流;通讯;传播)

【记】和lose(v. 失去)一起记

B:我都数不清了。不过我闭着眼睛就能做到。

【参】attic(n. 阁楼,顶楼)

【记】来自拉丁文astus(灵活)

最近的超市怎么走?Where is the nearest supermarket from here?

大约800元。I have 800 dollars.
【出国旅游用餐英语口语】
询问餐厅:
这附近是否有价位不贵的餐厅?Are there any inexpensive restaurants near here?

【记】来自gene(基因)+tic→基因的

Cactus

n. 仙人掌 分解为c+act+us,c为 刺 的汉语拼音的开头字母,act是 作用 ,us是 我们 ,c+act+us就是 有刺作用于我们 ,联想一个情景:仙人掌特征就是浑身有刺,我们只要用手去碰,它的刺就会扎我们

【例】The glue used in the binding

【派】vastness(n. 巨大);vastly(ad. 广大地)

  Thanks. We\'d been waiting so long.谢谢,我们已等了很久了。

【例】Enzymes are what make many of the body's biochemical reactions possible. 酶使身体的很多生化反应成为可能。//There are two reasons that enzymes are so effective at enabling biochemical reactions. 酶之因此能这样有效地促使生化反应,缘由有两个。

A: I can't get this window open. It's really stuck.

【例】That dude in the red car is a ruff rida. [Miami Dade Community College North Campus, Miami, FL, 1998]

【记】来自词组look over(从…上面看;检查,察看)

【派】profoundly(ad. 深度地)

[kntrst] v. 对比,对照(compare, balance)

【记】词根记忆:re(再,重新)+hab(拥有)+ilit+ate→重新拥有→使恢复原状,修复

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