网校标题：2020沈阳沈北新区英语口语培训

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过去进行时 was / were + being done

　　Johnson:Who should I report my work or look for help?
　　Manager:Well, I will introduce you to the software director with whom you can make the report or find help.

【记】分拆联想：j＋elly（看作belly，胃）→果冻吃多了会胃胀→果冻

【例】The village chief dealt with land disputes and religious affairs. 村长负责处理土地纠纷和宗教事务。//It would be hard to dispute that he manipulated space extremely well. 他对空间的操控十分娴熟，这一点难以辩驳。

一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下，获得尽可能高的理解水平，通常达到70%或80%。略读时，理解水平略低一些是预料之中的事，平均理解率达50%或60%就可以了。

【派】grinder（n. 磨工）

【例】My cousin, who is a geography teacher, helped us plan our trip. 我

A strange sensation was crawling through him .

【例】A: Did you buy any of the sweaters that were on sale?

行员不知道这有可能爆炸。

My bike was stolen. 我的自行车被偷了。

【记】词根记忆：inter（在…之间）＋pret→在两种语言中间说→解释

maximum [mksmm] a. 最（大、高、多）的，最大限度的（*peak, highest）n. 最大量（an upper limit）

B: No. I got Susan to do it.

含-thing的，用it代替；含-body, -one的，用they代替，在正式文体中可用he。

【记】词根记忆：domin（＝dom 支配）＋ant→占支配地位的→支配的

spice [spas] n. 香料，调味品（season, flavor）

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