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深圳南山区学英语口语的好学校
2026-02-18 09:09  点击:731
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深圳南山区学英语口语的好学校

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如何一个人提高英语口语

23. I'm home. 我回来了。

三、抓住口语交际的契机,引领学生学会写话

但是这些香港同事其实是很想学好普通话的,他们会在事后请教内地的同事,某些名词怎么表达。

至于什么讲演集,散文集,小说一类的可看看,但这类基本归于提升思维和修养的,目的性和操作性不如前面所提者。

只有这样,才能确保学生的学习方式发生根本性的转变。

建国初期,新中国的发展充满了艰难。

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因此,学生用英语表达时神经高度紧张、焦虑,情绪悲观、欠自信,总是面红耳赤,他们往往思维“短路”,要么难以启齿,要么难以“我口说我心”。

104. What time is it? 几点了?

比如通过自己和自己对话来创造英语环境;可以对自己描述所看到的景物;英语口述自己正在做的事悄。再如口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其他读物。

121. What should I do? 我该怎么办?

现在学习英语口语渠道是非常的多的,在电视上我们可以看到很多的中英互译的影视,我们不妨多看一些,这样可以学到很多自己不知道的英语表达,还可以学习到用感情表达出英语口语的发音。

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