网校标题：2020泉州哪有英语口语培训机构

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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32.We seem to run into each other often lately.最近好像经常碰面。

Listening comprehension:(听力)

A. We may improve our aural ability by speaking English in the native and idiomatic way. The pronunciation, intonation and sentence structure should not be in Chinese style.

supply当“提供；供应”讲，supply sb.with supply sth.to sb. 向某人提供某物

所以，不管是记忆英语单词，或是其他学科的学习，方法很重要。

1. 今日话题

in search of 寻找……，寻求……

He went to the south in search of better prospects.

他寻找的前途到南方去。

She immigrated to New Zealand in search of a quiet life.

她过上平静的生活 移民 到新西兰去。

for the sake of/for ones sake 为……起见，……

His family moved to the countryside for the sake of his sons health.

(5)认真听课，积极配合 课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。

30.What brought you here？我没想到会里看见你。

Children from five to 16 should be taught about everything from pocket money to pensions, they say.

你感冒好了吗？

12.Did you sleep soundly last night？

a.When...be cut down...can no longer...

3.New York is such a nice place.Shall I show you some photographs?

货物将按照你们的指示发送过来。

听和模仿一定要同时做，使用“LIP”方法：听、模仿、操练！

298. You're really killing me! 真是笑死我了！

1. Could you write down your name, wechat ID and mobile number?

如将一篇生疏的阅读材料比做字母的海洋，那么通读全文无异于漂洋过海，首句启示作用如同茫茫夜雾中的灯塔，能够指导船只选定正确的航向，朝着理想的彼岸拔锚启航。

谢谢您，孙先生。也请收下我的名片（递上自己的名片），叫我Johnathan就行了。（两个人都看了一下对方的名片,放入皮夹而非口袋中）

B: If you don\'t mind, Johnathan, while you and Mr. Sun get acquainted, I\'d like to check the arrangements for the meeting.

classify vt. 编排；分类to arrange or organize according to class or category classify sth. (as sth.) 将某人/某物归类

然而在学习英语这条路上，没有人能够在一开始就说出一口纯正流利的英文。

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