英语口语
2026年马鞍山花山区学英语口语在哪里学
2026-02-15 21:49  点击:426
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2019年马鞍山花山区学英语口语在哪里学

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减缓交通压力 企业掌控力有限

【记】词根记忆:sub(靠近)+urb(都市)→靠近都市的地方→郊区

【搭】self-awareness 自我意识;public awareness 公共意识

Pauper

n. 穷人分解为paper+u,paper是 纸 ,u借用汉语读音 有 ,联想一个情景:富人有的是钱,但穷人光有纸没有钱,所以光有纸的人就是穷人

这是我的护照。Here is mypassport / Here it is.
将在那儿住宿? Where are youstaying?
我将住在波士顿饭店。I will stay atBoston Hotel.
旅行的目的为何?What\'s thepurpose of your visit?
观光(公务)。Sightseeing(Businese).
预计在美国停留多久?How long willyou be staying in the USA?

【记】词根记忆:de+serve(服务)→充分享受服务→应得;值得

【记】和hurl(v. 用力投掷)一起记

A:自打你女朋友搬到布里奇波特,你就总是开车去那儿。你一个礼拜去几次啊?

lower [loor] vt. 降低(reduce) a. 较低的;下级的,下等的(inferior)

在传统的教学模式中,我们教师的角色定位往往存在以下误区:

1.教师是课堂的主宰者

课堂上,教师照本宣科,照着事先准备的教案从头讲到尾,师生互动仅停留在一问一答上,很少给学生自主学习的机会。教师俨然成了课堂的主宰者,根本不考虑学生的学习状态、接受情况,只是为教而教,完成教学计划和教学任务就行了。

keen [kin] a. 灵敏的,敏锐的(sharp)

gym [dm] n. 健身房;体育馆

A:你能告诉我哪里能找到运动鞋吗?

【例】We'll use a buddy system throughout the ride. 我们将在整个驾车程中实行一项伙伴制度。

最后,感谢世纪友好的金利、关晓蕙、李馨源、王锋、汪欣欣、李素素、张大川等各位编辑,是他们的工作使得本书能够与大家见面。

【记】词根记忆:de(变坏)+ceive(拿,抓)→用不好的手段拿→欺骗

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