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D:How do you do?

印度人和阿拉伯人懂得希腊人所揭示的对于数学证明的那种全然新颖的想法。

97. Congratulations! 祝贺你！

在这一过程中要注意文脉走势和作者口吻，注意语境和有关提示，正确地分析、归纳、概括出一篇文章的主旨或段意的表达，不能单纯地凭语法知识解题，千万不要急于选择答案。

foolio (n)

A joker, loser, or weirdo.

【例】That foolio over there is giving you the eye?

【例】What\'s that foolio all about? [UCLA, Westwood, CA, 1998]

过得如何？

6.How are you doing these days？ Well， about the same.最近好吗？嗯，差不多一样。

7. What’s new？

说出这句话的时候，她不由自主地笑了出来，“是习惯，倒不是装什么的。”

我已从格雷格那里弄到了许多吉他，最近的一把是去年九月发送过来的，确实是把了不起的乐器。

　　6 I\'m looking forward to working with you. 我很期待与你们并肩合作。

　　职员:什么时候开始搬?

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　　A: Sure. I am Jim.

12. Would you like me to pick you up?

词汇记忆要完成三个记忆过程，即：瞬时记忆、短时记忆和长时记忆的过程。我们把长时记忆设想为一个的贮藏词汇仓库，信息经过再寻找，可随时得到恢复。

　　Which section do you work in? 相当于：

［联想］appoint sth. (for sth.) 确定或决定某事物

3.He had to supply about ￡10,000 of his own money to equip the expedition…

however不能直接连接两个分句，必须另起新句，并用逗号隔开。

41. What's up? 有什么事吗？

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