课程标题：汕头澄海区学雅思报班

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“这很奇怪，”主教说。

【例】It is this intense mutual engagement that elicits the display of skill and shapes the emerging performmance. 正是这种强烈的互动，才使技能展示出来，塑造出逐渐成形的表演。

laboratory [lbrtri] n. 实验室

【记】组合词：hard（硬的，坚固的）＋ware（器皿）→五金制品

【记】词根记忆：arti（技巧）＋fact（制作）→用技巧制作出的东西→人工制品

B: Some bargain. You should ask for a refund.

composer [kmpozr] n. 作曲家

【搭】garbage disposal 垃圾处理

他们嘲笑他奇怪的样子。

1） 祈使句有两种类型，一种是以动词原形开头，在动词原形之前加do (但只限于省略第二人称主语的句子)。

【派】originality（n. 创意，新奇）；originally（ad. 独创地；最初）

A：我听说你想申请一份营地管理员的工作。

【例】It extends the scientist's thinking beyond the known facts. 这使科学家的思维超越了已知的事实。

【例】In the last class we talked about the classification of trees and we ended up with a basic description of angiosperm. 上一节课我们谈到了树木的分类，结束时我们对被子植物进行了概述。

【例】Franklin's newspaper was especially significant because literacy was increasing at the time. 富兰克林的报纸特别重要，因为当时识字的人在增多。

surplus [srpls] n. 过剩，盈余（excess）

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