课程标题:2020年杭州学英语口语哪家学校好
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1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
杭州英语口语培训学校分布杭州市上城区,下城区,江干区,拱墅区,西湖区,滨江区,萧山区,余杭区,文三路,昌地火炬大厦,九莲新村,建德市,富阳市,临安市,桐庐县,淳安县等地,是杭州市极具影响力的英语口语培训机构。
*approach
【例】Paula is the chief counsellor at Liverpool's famous pain clinic. 波拉是利物浦著名的疼痛治疗诊所的首席顾问。
在任务型语言教学模式的实施过程中,教师要改变自己的课堂角色、教学观念、教学方式、教学内容的呈现方式。只有这样,才能确保学生的学习方式发生根本性的转变。
实例:SEFC BookI Unit 10 The World AroundUs根据本单元的中心话题“环境保护”,可以设计相应任务。
任务:关注濒危动物行动
*accreditation
1)人称代词的人称、数和格,如下表所示。
【例】Trees can absorb carbon dioxide.
10,000,000,000=ten billion
*colony
I tend to eat 3 main meals a day, but I also like to graze on snacks in between meals.
【记】来自assure(vt. 保证)
(2)物质名词、抽象名词前不用冠词。
【记】发音记忆:“爱死你的”→运动员体格健美让人喜爱
['bli]vt. 废止,废除
[k'selreit]vt. & vi. 加速;促进
colloquial
笔者认为,总结雅思阅读里出现的词汇,词组,以及每天花一定时间记忆雅思阅读高频词汇是相当重要的,但是,这个过程要注意方法:记忆词汇最好结合一定的语言环境去记,通过一定的语言环境,去理解单词的内涵,甚至是其表达方式的文化背景。
['beli]ad. 仅仅,几乎不
【例】My religious beliefs don't coincide withyours. 我的宗教信仰与你不同。
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