课程标题：2019年泉州学实用英语口语班

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261. Winter is a cold season. 冬天是一个，寒冷的季节。

87. I just made it! 我做到了！

我一定要预订座位吗?

(1)要过好语音关。(利用VOA慢速英语 学习发音)把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。

The new students have started registering .新生已开始报到。

（都喜欢受人称赞。但有时赞美之辞不会被理解，是在来自不同文化背景的人之间。）

4. Could you show me your pictures?

29. Bless you! 祝福你！

276. I'm not sure I can do it. 恐怕这事我干不了。

具体做法就是，把要记的短语和句子抄在小纸条上，随身携带，利用茶余饭后、等人、等车、散步等零星时间来记，反复默念或朗读。纸条的内容可以多种多样。

在外企工作的中层Mary说，所谓的“夹杂体”说话在职场中并不新鲜，“我当年还是一个小职员的时候，有同事是香港人，讲话就是这样的，因为他们的普通话能力有限，有些词不知道用普通话怎么表达，长此以往，就经常在普通话中夹杂一些英文单词。

2. May I help you?

Such a lot of adventures we're having !

我需要预订餐车吗?

使得讲出的英语生硬、难懂、不自然。一些语句的表达带有很浓的汉语色彩，使外国人无法理解。解决的方法之一是对所学的词汇进行梳理，特别是要掌握一词多义现象及短语的运用。

An application is calling on the next government to bring it back.

Radio-jamming was nothing new .

16. Allow me. 让我来。

能较全面地反映出学生对所学知识的掌握程度。因此，做这项题型时，掌握一定的答题技巧，才能达到事半功倍的效果。

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