资讯标题：2022昆山英语口语培育班排名前十对比

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【分析】

What is Susan like? 苏珊是什么样的人? /苏珊的人品如何? (就介词宾语提问)

【作者观点分析】

范文五

达瑞奥：可问题是我不是很了解他们。
布赖恩：那你做决定可就有点困难了。
达瑞奥：我可以买毛巾或者烤面包机!
布赖恩：他们也许已经有烤面包机了，而且你不知道哪种颜色的毛巾和他们家浴室相配。

本文第一段使用了箴言一样理性的语言，平实，富于哲理而不失优美。如何做到思维活泼且严谨？我们可以通过灵活句子结构来实现。

文章从第二段到倒数第二段，使用的是一种非常轻松（当然不是口语化）的口吻，介绍了自己起初如何不懂得学习，而后来历史课上老师的提问，以及其他同学对于非记忆知识的投入，感染了他，让他认识到学习原来还这么有趣，认识到在背诵、死记事实背后还有更高的层次，让他经历了“背诵到理解”、“惧怕到爱好”的过程。

　　你认识那个穿白衬衣的人吗？

　　He gets up early to catch the first bus. (to catch .... 不定式起副词作用）

C选项，似乎具有可比性了，但仔细分析有两个问题。一是German Shepherds前的those代表什么呢？从句意上看应该是代

6. 34

当然，这对考生的知识结构要求就很高了，考生没有足够的知识面，对例子本身缺少了解，是很难写到一定的长度的。

全篇结构严密，举例非常恰当，充分证明了人的价值不仅仅取决于他的创造量。两个例子一个是曾鼓噪一时的美国安然事件，一个是美国前总统和一个儿童故事书作家的对比，都是阅卷者耳熟能详的。

one of结构做句子主语，谓语动词应该是was，而不是were，所以A错。

3. leading to nowhere，分词短语放在句尾表补充说明。

对一个中学生来说，拥有这样的写作功底也是难得的。

　　D:How do you do?

从句意上看，4个名词构成平行结构，即在paediatricians, psychologists, psychiatrists的后面应该是and加名词。

比如这道题，谈的是失败可以使人们学到有益的东西。

根据上述的文章框架，修辞分析，即所给文章的作者运用到的文学上的手法，就在充实body paragraph中起了重要作用。

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