2022年太原小店区排名前十的法律资格考试培训学校名单汇总
太原小店区法律资格考试培训学校，我们针对想要通过法律资格考试考试的学员开设法律资格考试培训课程，为学员提供多种班型，不同的班级有不同的课程内容及教学服务，满足学员全方位的学习需要，面授+网课的形式，学习更加灵活便捷，学员享受充分的自主性。
太原小店区法律资格考试培训学校，经过十多年的发展，现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体。
相比以往司法考试注重考查知识记忆，法考更趋向于通过处理案例的方式考查知识，对知识记忆和知识运用均提出要求。
抓大放小 已经很不明智了
2018年法考改革主要涉及两个方面,一方面,法考的客观题数量由司考时代的300道变为200道,卷一和卷二各100道题。虽然题目仅仅为司考时代的三分之二，但根据近两年的题目来看，所涉及的考点范围不降反升。
此照片作为考试身份核验、本人准考证、考试成绩通知单、法律职业资格申请表、法律职业资格证书等唯一使用照片。
五、交纳考试费
报名人员应当按照司法行政机关要求交纳考试费。香港、澳门考区按照考试承办机构规定的时间和方法交纳考试费。
六、其他
视障人员报名参加考试的，本人应在完成网上报名后向考区司法行政机关提出书面申请，确认考试方式。
备考客观题
法律职业资格考试客观题考试共两卷。分为试卷一、试卷二，每张试卷100道试题，分值为150分，其中单项选择题50题、每题1分，多项选择题和不定项选择题共50题、每题2分，两张试卷总分为300分。
命题趋势如何？抓大放小还靠谱？
虽然法考是一个含金量非常高的证书，但是其考试难度不容小觑。民法的内容庞杂、刑法的注重理解等学科特点，足以让考生们望而却步。尤其是自2018年法考改革后，考试的趋势更是有所变化。
第二阶段：基础强化阶段【3月中旬-6月】
各科目全面复习。同时配套真题练习。
第三阶段：真题模拟题阶段【6月-8月初】
以题代点，全面复习
第四阶段：冲刺阶段【8月-9月】
因为法考涉及的考试重点比较多，冲刺阶段的考生更多的是学习背诵这些重中之重的考点，考生可以跟着老师冲刺阶段课程一起学习，或者买冲刺阶段的课程和书。
融合性明显
法考考试报名条件有两种：
一、老人老办法（2018年4月28日之前入学）：
改革前已取得学籍（考籍）或者本科及以上学历毕业生，可以参加国家统一法律职业资格考试。本科及以上学历包含：统招、自考、成考、网教、函授、电大、军校（学信网可查）不限制专业均可报名。
二、新人新办法（2018年4月28日之后入学）：
1：全日制普通高等学校法学类本科学历并获得学士及以上学位；
2：全日制普通高等学校非法学类本科及以上学历并获得法律硕士、法学硕士及以上学位；
3：全日制普通高等学校非法学类本科及以上学历并获得相应学位且从事法律工作满三年。艰苦边远地区可以将报名学历条件放宽为高等学校本科学历。
《国家统一法律职业资格考试实施办法》（以下简称“《法考办法》”）第九条、第十条对此规定：
1.符合以下条件的人员，可以报名参加国家统一法律职业资格考试：
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)拥护中华人民共和国宪法，享有选举权和被选举权;
(三)具有良好的政治、业务素质和道德品行;
(四)具有完全民事行为能力;
(五)具备全日制普通高等学校法学类本科学历并获得学士及以上学位;全日制普通高等学校非法学类本科及以上学历，并获得法律硕士、法学硕士及以上学位;全日制普通高等学校非法学类本科及以上学历并获得相应学位且从事法律工作满三年。
2.有下列情形之一的人员，不得报名参加国家统一法律职业资格考试：
(一)因故意犯罪受过刑事处罚的;
(二)曾被开除公职或者曾被吊销律师执业证书、公证员执业证书的;
(三)被吊销法律职业资格证书的;
(四)被给予二年内不得报名参加国家统一法律职业资格考试处理期限未满或者被给予终身不得报名参加国家统一法律职业资格考试处理的;
(五)因严重失信行为被国家有关单位确定为失信联合惩戒对象并纳入国家信用信息共享平台的;
(六)因其他情形被给予终身禁止从事法律职业处理的。
C证升级A证放宽政策
法考改革之前证书类别有A证、B证、C证，改革后原法律职业资格B证已经取消，只有A、C两类证书，但是已考过司法考试的考生，证书不受影响。符合放宽政策的考生客观题或者主观题考试成绩中有一个只达到放宽合格分数线的只能申请授予C类法律职业资格。取得C证，不影响A证的取得，即C证还可以再升级为A证。
太原小店区法律资格考试培训学校，公司成立以来，不断强化自有师资队伍建设，打造精致课程和教辅产品，自主研发各种智慧学习平台(应用)助力高效学习，深化属地教学管理和 1V1 个性化服务，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为每位学员提供包括政策咨询、教学辅导、学习规划、备考答疑、 就业指导等在内的个性化 “一站式”服务，建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。