2022年平顶山执业医师培训班晚班精选名单出炉
平顶山执业医师培训学校,我们针对想要通过执业医师考试的学员开设执业医师培训课程,为学员提供多种班型,不同的班级有不同的课程内容及教学服务,满足学员全方位的学习需要,面授+网课的形式,学习更加灵活便捷,学员享受充分的自主性。
平顶山执业医师培训学校,经过十多年的发展,现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体。
平顶山执业医师培训学校,已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校,1000余名行业优选专业课程研发人员及老师,是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。
2.关于医师资格考试报名有效身份证件的详细说明:
3.临床医学专业能否报考中西医结合专业医师考试?
取得国外医学学历学位的中国大陆居民,其学历学位证书须经教育部留学服务中心认证,同时符合《执业医师法》及其有关文件规定的,可以按照本规定报考。
2011年1月1日以后入学的中等职业学校毕业生,除农村医学专业外,其他专业的中职(中专)学历不作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。
1. 临床医学(含中医、中西医结合)、腔医学、公共卫生专业学位研究生,在符合条件的医疗、预防、保健机构进行临床实践或公共卫生实践,至当次医学综合笔试时累计实践时间满1年的,以符合条件的本科学历和专业,于在学期间报考相应类别医师资格。
(二)取得执业助理医师执业证书后,具有高等学校医学专科学历,在医疗、预防、保健机构中工作满二年;具有中等专业学校医学专业学历,在医疗、预防、保健机构中工作满五年的,可以参加执业医师资格考试。
2017年医师资格考试报名已经正式开始,亲爱的考生们,你们准备好了吗?相信大家报考医师资格考试,绝不仅仅是为了通过这个考试,更是为了自己的职业生涯有更好的发展,你们一定要相信,付出多少努力,就会有多少回报,让我们一起在这春暖花开的日子播种汗水,收获希望吧!2017年医师资格考试开始报名啦,我们一起向2017年医师资格考试大步进发吧!
2009年1月1日以后入学的中西医结合专业毕业生(含初中起点5年制专科层次中西医临床医学专业),其专科学历不作为报考医师资格的学历依据。
4.2006年12月31日以前入学的中等职业学校中西医结合专业毕业生,其中职(中专)学历作为报考中医类别中西医结合医师资格的学历依据。
2015年1月1日以后入学的学术学位研究生,其研究生学历不作为报考各类别医师资格的学历依据。
(1)报名时考生应当提交与报考类别相一致的试用期满1年并考核合格的证明。
(3)试用期考核合格证明当年有效。
2.五年制的口腔医学专业本科学历,作为报考口腔类别执业医师资格考试的学历依据。
2、台湾、香港、澳门居民报考医师资格考试,请参阅《关于取得内地医学专业学历的台湾香港澳门居民申请参加国家医师资格考试有关问题的通知》。
4.口腔技术专业是否可以报考口腔医师?
2017年医师资格考试报名已经正式开始,亲爱的考生们,你们准备好了吗?相信大家报考医师资格考试,绝不仅仅是为了通过这个考试,更是为了自己的职业生涯有更好的发展,你们一定要相信,付出多少努力,就会有多少回报,让我们一起在这春暖花开的日子播种汗水,收获希望吧!2017年医师资格考试开始报名啦,我们一起向2017年医师资格考试大步进发吧!
1.2010年9月1日以后入学经省级教育行政部门、卫生计生行政部门(中医药管理部门)同意设置并报教育部备案的农村医学专业毕业生,其中职(中专)学历作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。农村医学专业毕业生考取执业助理医师资格后,限定到村卫生室执业,确有需要的可到乡镇卫生院执业。
(三)高职(专科)学历
1. 临床医学(含中医、中西医结合)、腔医学、公共卫生专业学位研究生,在符合条件的医疗、预防、保健机构进行临床实践或公共卫生实践,至当次医学综合笔试时累计实践时间满1年的,以符合条件的本科学历和专业,于在学期间报考相应类别医师资格。
(七)传统医学师承和确有专长人员
平顶山执业医师培训学校,开设有一级建造师,二级建造师、一级消防工程师、安全工程师、健康管理师等专业,推出“网络+面授+智能题库”的融合式教学和“讲师授课+助教答疑”的双师课堂。
平顶山执业医师培训学校,公司成立以来,不断强化自有师资队伍建设,打造精致课程和教辅产品,自主研发各种智慧学习平台(应用)助力高效学习,深化属地教学管理和 1V1 个性化服务,整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台,为每位学员提供包括政策咨询、教学辅导、学习规划、备考答疑、 就业指导等在内的个性化 “一站式”服务,建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。
平顶山执业医师培训学校,采用线下面授和线上网络相结合的模式,实行标准化教学服务管理,2018年在全国分校全面推广融合式教学,将“录播+直播+面授”进一步融合,同时,将融合式教学与智能技术相结合,采用三维实景和3D仿真模拟教学。
