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提起日语来大家应该都对五十音不陌生,可以说想学日语都要从五十音入手。五十音就相当于我们中文中的汉语拼音,有多重要大家可想而知,但是想要将五十音扎实的学会可不是一件简单的事。
合「がっ」:合「がっぺい」、合唱「がっしょう」、合作「がっさく」、合点「がって
就像看动画生肉一样,就算是日语小白,也不会说自己一句话一个词都听不懂,就算听不懂也多多少少能够明白意思,这才是人在沟通时的正常反应,是每个人都有的基本技能。我刚开始听抓的时候当然也是基本上听不懂,只能从语气和效果音以及BGM来理解剧情,但是即便是这样我也不放弃,还是一遍又一遍地听。当时我买了好几张这样的CD,每张CD都被我翻来覆去听了不下10遍,就这样慢慢地我发现我渐渐地居然有点能听懂某些句子的意思了。
日语词汇学习方法对于和语词汇,重要的是在背单词的同时,记住常用单字的读法,以便用于单字与其他字词共同构成单词时,在未学的情况下,也能猜出读法。这一点对扩大单词量、减轻阅读障碍等方面有重要意义。
实在有不会的词,有条件的话,要以ZUI快的速度查字典,否则人都有惰性,隔天就容易忘记,然后就会成为永远的“不知道”。
如果不存在可以相似的可比较的动词,只好根据惯用法去背去记了。
(1)长度不一时,较短的是自动词,较长的是他动词。
例如:育つ(自)←→育てる(他)
止む(自)←→やめる(他)
る(自)←→らす(他)
(2)长短相同时,且分别为五段动词和一段动词时,又分两种情况。
拨音日语音节末出现“ん”称为拨音。它的发音根据后面的音节有所变化,与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音,听起来没有什么区别。发音时,要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。
嘴皮要动。多读多说,只有嘴皮勤,才能流利地说日语!3.脸皮要厚。不要怕别人笑话,别人越笑,越要充满激情地、起劲地、加油地练习,用一口流利的日语证明他们是错误的、愚蠢的、短视的!
恒心:有了信心只是步,在口语学习的过程中还是不够的,这时就需要恒心。我们大家都知道,成功者和失败者的区别在于,成功者坚持的时间更长。口语学习是一个长期的甚至是有点枯燥的过程。有些学生三分钟热度,练了几天就不干了。有些学生三天打鱼,两天晒网,较后依然慨叹别人的口语怎么那么棒。这样学习口语肯定是无用功,只有按刚才提到的良方,从口语学习的着力点入手,一步一步循序渐进,坚持下来,才能有所进步。
图表有很多常见的术语。比如超过,低于,直线上升,达到顶点等等。熟记这些说法,对于理解图表很有帮助。听力基本没法检查,所以如果有拿不准的一定要记在草纸上。但要先选出一个答案,一定不要空着,最后再权衡一下是否要修改。
之所以推荐综艺节目是因为综艺节目不同于日剧,日本电影或动漫之类的,很多情况下日本综艺节目都会打出一些日语在画面上,这时候你就可以听着她们的发音,自己去对照出现的假名来强化记忆。
背诵五十音图的时候不但要能熟练地按行背,还要能按列背,这对将来的学习是非常重要的。片假名的记忆一直是初学者的难题。大家也可以总结一些有效的句子,按照平假名将其书面翻译成片假名,开始有些困难,但一两天后就能牢记了。或者是联想记忆法,五十音图是学习日语过程中一个基础,能达到背熟、背烂的程度是较好不过了。
二战后,为了消除军国主义思想,所有帝国大学的名称中都被废除了“帝国”二字,东京帝国大学正式改名为“东京大学”。大多数学习日语的自学者都是因为对日本动漫or文化感兴趣,才来学习日语的。但是你有没有想过,把学习日语不仅仅当成自己的兴趣爱好,而是学到一定的水平,考出日语等级证书呢。
那么对于二外学生而言,在短短二年时间中想要掌握基本词汇体系和语法体系无异于痴人说梦。而没有基础的词汇体系和语法体系,就无法在走出校门后进行自学。
在学习五十音的时候,天津新东方小编建议多看看日本的综艺节目来强化记忆,这样也不会觉得很枯燥。我当时就是在学习过程中每天都看AKB48的节目《AKBINGO!》来加强记忆的。
判断内容正误的题目,要正确抓住不正确选项的错误叙述部分。1级2级的阅读题,绝不是能立刻选出正确选项的那么简单。急急忙忙选出的答案,很有可能是错的。这个时候,反过来去注意那些不正确选项的错误叙述部分吧。排除掉与原文内容意思不同的选项,正确选项自然就浮出水面了。
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