资讯标题：南京雨花台区市日语机构十强精选名单出炉
日语培训 南京雨花台区日语是南京雨花台区日语培训学校的重点培训专业，南京市知名的日语培训学校，专业日语培训学校，南京雨花台区日语培训学校师资力量雄厚，目前是国内最专业的日语培训学校，全国连锁，师资力量雄厚，欢迎前来考查。学校自开办以来， 一直受到学生的好评，学生中有大学教授，有外企白领有普通工人也有在校学生，还有很多已到日本留学、工作，教学质量在学生中已传为口碑。
南京雨花台区日语培训学校分布南京市玄武区,秦淮区,建邺区,鼓楼区,浦口区,栖霞区,雨花台区,江宁区,六合区,溧水区,高淳区等地,是南京市极具影响力的日语培训学校。
南京雨花台区日语培训学校学校采用 15人小班授课“母语模板学习法”！让您既学精语法，又熟练口语，并针对每一个学员的真实水平以及想要达到的预期效果，量身定做学习计划。
哇咔咔，嗦嗦地说了这么多，希望大家能有所收获。其实说到底，学习日语能有多少收获关键看大家花了多少的功夫。学日语，对智商的要求不高，只要能掌握正确的方法，够持之以恒，坚持到底，就一定会有所收获！
日语的发音很简单、只有五个母音音素和为数很少的辅音。加上不常用的各种发音总共只有不超过100个。和日语发音类似的有西班牙语和意大利语。一般来说、这三种语言的发音中辅音和母音的比例接近1:1。
其实这跟中文里的情况差不多，我们在一般告别的时候时候会说“再见”，而在比较正式或者要很久不见的时候会说“再会”。
我训练的是听写全文，大家可以根据自己的时间自己掌握听写的量，当然建议听写全文。一开始练新闻听写的时候，我几乎一个词都写不出来，只能写出一个个假名，而且有的还写不对，一个新闻要听将近大半个小时才能写完，导致自信心严重崩溃，心里极度痛苦。
みぞれまじりの雨，本来“みぞれ”一词就是指雨雪交加的状态，如果说成“みぞれまじりの雨”，就成了和“头变得很头痛”、“白色的白马”这样意思重复的说法了。
具体方法：买几本日本中学、高中生的优秀作文集，当当亚马逊都有卖，好好演习。然后模仿这些作品自己写些日记、小品文。不要一上来就模仿什么村上春树东野圭吾，老老实实地做回中学生，从他们的思维、文笔中找方法，争取每周至少能写一篇500字的小文章，坚持一年。每次写完后，反馈非常重要。反馈机制可以利用这个网站，这个网站汇聚了多个国家的语言学习爱好者，你给日本人改中文，日本人会给你改日文，匹配度和修改速度挺快的。修改后，ZUI好download下来，可能的话背下来。
首先开宗明义，学精日语对外来对人生很有帮助。这个很有帮助建立在没有完全丢弃英语的情况之下。
另外我真的建议大家多去看看日本的论坛网站或者blog，因为那里出现的才是日本人日常生活中经常用的语言，教材里的语句很多都很生硬，甚至有不少已经被认为是死语，不怎么用了。还有一点就是要勤查词。可能有人会问刚才你不是还说遇到生词可以先无视掉么。
比较的对象//这个形式主要用于进行比较。但是和“より”不同，是表示对于一些事物的自己的能力。「私は寒さにい。」“我不怕冷。”「あの人は酒にい。」“那个人酒量大。”「彼は自分にしい。」“他对自己很严格。”「あの母は子供に甘い。」“那个母亲对孩子太溺爱。”「私は史に弱い。」“我不擅长历史。”从这些例句可以看出：虽然日语的形式是基本相同的，但是翻译成为中文后就很不一样了。这里就日语有日语的形式，中文有中文的形式，绝对不是一样的。
对等关系的复合：みき(よみかき)
一门语言的plus很可能让你成为公司里头最出色的，最容易被注视的那一个点，带来的边际效应是巨大的，前提是在你英语也好的情况之下。
4.语言学习带来的对语言的敏感度。
外教口语：资深日本专家教师任教，让学生能够用日语无障碍交流
我们学习语言的人都知道,grammar是一个语言的骨架,它从一定程度上决定着一个语言，但我们认为很相似的日汉语的文法根本不一样。ZUI明显的一点就是日语的谓语动词往往放在句末，这是ZUI特别的一点。比如说“我去学校”，在日语里面说成わたしは学校へ行きます，把“去”这个动词放在ZUI后。其次，日语是以其格助词为关键的，如“に”、“を”等，每一个就有很多种用法。拿“を”来说吧，它就有表示对象的用法，如本をよむ;还有表示起点的，如家を出る;还有表示在某一范围内移动的，如海を泳ぐ。而“に”的用法就更复杂了，这里就不赘述了。而汉语里则简单得多，没有这么多的格助词。
不过，我认为不管是学任何一种语言都没别的窍门，绝招就是要多听、多讲，不要去管文法、句型对不对，一逮到机会就给他讲，不要害羞，脸皮要厚一点，只要多说就会进步！
然后，咱们再来谈谈朋友们最关心的听力又该如何训练呢?在这里我讲一个小方法，属于逆向学习的一种方法。首先，准备一盒日语磁带，同时准备好笔和本。然后我们从头开始听磁带，听懂了一句，写下一句;听懂了一个单词就写下一个单词。
×が大きい。○がい。
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