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4、做账的基本技巧方法，会计科目与摘要的合理运用等；

期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额 上式中的4个部分称为账户的4个金额要素。

二忌只是数字的堆砌罗列，没有活情况说明。

在从事财务工作前，有一个问题经常被提起：“是否愿意跟数字打交道？”出乎意料的是，很多财务人员得回答是：不是很喜欢。并且选择财务工作的原因也很相似，“财务工作好像比较稳定，工作也相对来说不是很难找，所以选择财务这一行。

（一）我国会计工作管理体制

对于有以上行为的，由县级以上人民政府财政部门责令限期改正，可以对单位处3000～5000元的罚款；

同时，该书的编写过程中可能遇到会计政策变更的问题，请广大读者以最新的会计准则和会计政策为准，及时纠正，但是相信会计的基本原理和应用逻辑是广泛适用的。

第七章 非货币性资产交换：这一章主要阐述了非货币性资产交换中换入资产入账价值的确定及换出资产相关损益的确认等内容。此章往年多为单选、多选、判断，但在2013年出现了综合题。

2. 会计职称

那么该公式该如何理解和计算呢？

例：某公司2016年6月共有三个项目，其中甲项目采用简易计税方法，乙项目和丙项目采用一般计税方法，当月购进1000万元（不含税）的原材料，其中用于丙项目的材料为400万元，用于甲项目和乙项目的原材料无法准确划分清楚。已知6月份甲项目取得收入400万元，乙项目取得收入600万元，丙项目取得收入500万元。（假设购进原材料进项税率17%，简易计税方法征收率为3%，一般计税方法税率为11%，各项目取得的收入都是含税收入。）问：6月份该公司不得抵扣的进项税额是多少万元呢？

复式记账法是以资产与权益平衡关系作为记账基础，对于每一笔经济业务，都要以相等的金额在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记，系统地反映资金运动变化结果的一种记账方法。

02【发证单位】

继续教育实行学分管理制，从24分上升到90学分新规：第十六条 会计专业技术人员参加继续教育采取学分制管理制度，每年参加继续教育取得的学分不得少于90学分，其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内有效。新政明确规定，会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，均在当年度有效，不得结转下年度。

政府的购买性支出在一定程度上影响生产。

（1）购买性支出增加时，政府对商品和劳务的需求增加，社会总需求增长，这会导致市场价格水平上升，从而使企业增加商品和劳务的供给量、扩大生产规模。在各个企业相互刺激和相互推动的情况下，可能在全社会范围内导致一系列企业的生产普遍增长。

（2）政府购买性支出的减少，会直接或间接地使社会总需求紧缩，导致社会生产的萎缩。

2.对分配的影响

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