资讯标题：开封祥符区排名前十英语口语班

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在这些软件中，如果您书写了一个错别字，比如pervide，它下面马上就会出现一个红色的波浪线，表示这个单词有拼写错误，需要更改。有些高级的文字编辑软件，甚至可以显示可供更改的一组单词，比如将pervide更改为provide，或者更改为pervade，等等，操作起来相当方便。

【记】词根记忆：main（手）＋ten（拿住）＋ance→用手拿住→维护，保养

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costume [kstum] n. 服饰（dress）vt. 装束

A stupid person; a dislikeable person; a loser; a jerk.

B：他确是这个样子，不是吗？你看好了，五分钟后他露面时准会给出一些荒诞的借口。

【记】组合词：land ＋mass→大片陆地

　　Thanks. We\'d been waiting so long.谢谢，我们已等了很久了。

【例】The carpet cushioned the fall of the vase. 地毯缓冲了花瓶的坠落。

英语小品剧这种形式可能许多老师都会采用，但是如何充分使用它，去发挥学生剧本创作、角色分工、制作道具、团结协作、共同成功演出的能力，我相信并非一朝一夕可以做到，而如何让学生坚持下去，持之以恒，真正把练习口语当成一种习惯，一种爱好，而对英语学习产生浓厚的兴趣，也是需要去研究的学问。

总之，英语教学的终目的是怎样交给学生科学的学习方法，怎样引导学生进行自主学习、合作学习、探究学习、体验性学习，怎样让学生真正成为学习的主人。我们力求寻找一些能够从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。本人愿能通过对这个课题的探索，对初中学生学习英语给予一定的启迪和帮助。

《科学美国人》Scientific American

【记】来自expert（n. 专家）

Expressing Indifference

Salesgirl：Would you like to see our new shirts?

Steve：Sorry, I’m not really that interested in those things.

【例】The potters replaced the imports with comparable domestic goods. 制陶工人用类似的国内产品替代了进口品。

replenish [rplen] vt. 添加；补充（supplement）

【参】vibrancy（n. 活泼；振动）

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