资讯标题：无锡学托福培训学校排行

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3.零冠词的用法（什么时候不用冠词）

（1）性质形容词。直接说明事物性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可以作定语、表语和补语。如：hot热的。

audi　听audio（a. 听觉的）

［'st］v. 校准；调节；使…适应

［'kmp］n. 露营者，宿营者

Nunan认为，任务一般有五个部分组成：

(1)教学目标：让学生完成某一项任务而预期达到的目标。

(2)信息输入：输入材料可以是文字材料，如课文或对话，也可以是非文字材料，如图画，或与任务输入相关的一个活动等。

(3)活动方式：参与者所进行的一系列相关行为。

(4)师生角色：教师是活动的设计者、组织者；学生是交际者，主要任务是传递与接受信息，具有学习的自主性，并经常进行两人或小组活动。

(5)教学环境：环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境，后者又可分为学习方式和学习环境。

3.任务型教学的实施步骤

【记】col+lapse（滑倒）→全部滑倒→崩溃

-ly　（副词后缀）…地briefly（ad. 暂时地）

*campaign

beneficial

《智取威虎山》是一出好戏。（strategy：无形）

我觉得有可怕的事情要发生了。

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苹果公司通常会在旧金山的芳草地艺术中心发布新产品，那里可以容纳757人。2014年的苹果发布会在弗林特中心举行，容纳人数增加到2405人。这次容纳人数增加到7000人意味着苹果有个特别的计划。

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