资讯标题：2020商丘有英语口语学吗

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【搭】adoption of 对…的采用

zealous [zels] a. 狂热的（crazy）

【例】They should ask for an increase in the budget. 他们应该要求增加预算。

【记】分拆联想：a＋cut（切）＋e→一刀切→极度的；激烈的

【搭】the Renaissance（欧洲14世纪至16世纪的）文艺复兴

I\'m as tall as your sister，aren\'t I?

2)　陈述部分的谓语是wish，疑问部分要用may +主语。

【派】temporarily（ad. 临时地，暂时地）

surplus [srpls] n. 过剩，盈余（excess）

1：What + n.+主谓部分

2：How + adj. / adv. / v.+主谓部分。本题属第一种，但省略了bad，相对于 What a bad time I had! 这是个习惯用语。

13.3 强调句结构

常考的强调句结构是it 引导的句子。

It is (was) 被强调部分+ that (who) + 句子其他部分。

主要的问题是失业。

The main problem is unemployment


想要表现自我的欲望和被迫从众的压力对她来说是一个主要的冲突。

impetus [mpts] n. 促进，推动（impulse）

【例】Seismic waves are vibrations caused by earthquakes. 地震波指地震产

The book has been read many times by me. 这本书已经被我读了许多遍了。

Topic话题 + Aspects方面 + Attitude态度，这三要素加起来就是标准学术论文体的"T+A+A篇章结构"。

Don\'t do that again, will you?

Go with me, will you / won\'t you ?

注意： Let\'s 开头的祈使句，后用shall we?

Let us 开头的祈使句，后用will you?

Let\'s go and listen to the music, shall we?

Let us wait for you in the reading-room, will you ?

18)　陈述部分是\"there be\"结构的，疑问部分用there省略主语代词。

【记】词根记忆：glaci（冰）＋al →冰期的

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